Сиздин мектеп гезити үчүн макаланы кантип жазуу керек (сүрөттөрү менен)

Мазмуну:

Сиздин мектеп гезити үчүн макаланы кантип жазуу керек (сүрөттөрү менен)
Сиздин мектеп гезити үчүн макаланы кантип жазуу керек (сүрөттөрү менен)

Video: Сиздин мектеп гезити үчүн макаланы кантип жазуу керек (сүрөттөрү менен)

Video: Сиздин мектеп гезити үчүн макаланы кантип жазуу керек (сүрөттөрү менен)
Video: Учить английский: 4000 английских предложений для ежедневного использования в разговорах 2024, Март
Anonim

Мектеп гезитиңизге макала жазуу, өзгөчө сиздин аты -жөнүңүздү басмадан көргөндөн кийин, кызыктуу жана пайдалуу болушу мүмкүн! Эгерде сиз мектеп гезитиңизге таандык эмес болсоңуз, анда редактор менен бир нече үлгүдөгү материалдарды тапшыруу жөнүндө сүйлөшүп көрүңүз. Макала жазуу үчүн, кайсы макаланын түрүн жазгыңыз келерин, тапшыруу боюнча көрсөтмөлөрдү текшерип, темаңызды, интервью булактарын изилдеп, аны туура гезит форматында жазышыңыз керек.

Кадамдар

3төн 1 бөлүк: Командага кошулуу жана ар кандай макалаларды жазуу

Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 1 -кадам
Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 1 -кадам

1 -кадам. Мектеп гезиттеринин командасына кошулуу үчүн аудит

Эгерде сиз мектептин гезит кызматкерлеринде жок болсоңуз, анда командага кошулуу үчүн сиз сыноодон өтүшүңүз керек болот. Көбүнчө, сиз жазуу жана изилдөө көндүмдөрүңүздүн жетиштүү экенин далилдөө үчүн бир нече үлгү макалаларды тапшырышыңыз керек болот. Гезиттин кызматкерлеринин көзөмөлдөөчүсү менен текшерип, мектептин гезити үчүн процесс кандай болорун билиңиз.

Жасалма макалаларды тапшыруунун акыркы мөөнөтү бар -жогун текшериңиз, редактор жаңы кызматкерден эмнени издейт жана эгерде кандайдыр бир жолугушуулар болсо, сиз көбүрөөк маалымат алуу үчүн катыша аласыз

Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 2 -кадам
Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 2 -кадам

Кадам 2. Тапшырманы алуу үчүн редактордон текшериңиз

Сиз гезиттин командасына киргенден кийин, ар дайым конкреттүү тапшырмаларды алуу үчүн редакторуңузга кайрылыңыз. Эгерде сизде жазгыңыз келген макаланын идеясы бар болсо, аны аларга коюңуз жана бул иштөө үчүн жактыруу ала турган нерсе экениңизди караңыз.

Эгерде сиз бир аз убакыттан бери штабда болсоңуз, анда макалаңыздын темасын өзүңүз тандап алуу эркиндигине ээ болушуңуз мүмкүн. Бирок позицияңызды билмейинче, тапшырмаларды сурап туруу ар дайым жакшы

Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 3 -кадам
Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 3 -кадам

Кадам 3. Терең маселени же окуяны изилдөө үчүн өзгөчөлөнгөн окуяны жазыңыз

Негизги окуялар жалпысынан 1000 же андан көп сөздөрдү камтыйт жана алар мектептин саясатына, администрациядагы өзгөрүүлөргө, окуучулардын жашоосуна таасир бере турган улуттук мыйзамдарга жана башка чоң жагдайларга басым жасашат. Өзгөчө окуяны жазганда, фактыларга жана изилдөөлөргө көңүл буруңуз жана башка макалаларга караганда көбүрөөк маалымат кошуңуз.

  • Көркөм аңгемелер - бул гезиттеги эң чоң макалалар жана алар көбүнчө жөнөкөй фактылардан тышкары, бир нерсенин себептерине, мисалы, окуя эмне үчүн болгонун жана студенттердин алдыга умтулуусун билдирет.
  • Сиздин штатта сунушталып жаткан жаңы стипендия жөнүндө макала өзгөчө окуяга мисал болмокчу. Бул кантип иштейт, ким укуктуу жана стипендия программасын реалдуулукка алып келген иш тууралуу фактылар кызыктуу окуяга айланат.
Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 4 -кадам
Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 4 -кадам

Кадам 4. Окуялар же саясат жөнүндө маалыматты бөлүшүү үчүн жаңылыктын үстүндө иштеңиз

Жаңылыктар аңгемеси жалпысынан бир аз кыска, 750дөн 1000ге чейин. Студенттер кызыктуу же пайдалуу боло турган маалымат жөнүндө жазыңыз жана окуянын фактыларына көңүл буруңуз жана кырдаал боюнча бир нече көз карашты сунуштаңыз. Кабар ар кандай жеке сезимдерден же пикирлерден алысташы керек.

Жаңылык макалалары көбүнчө көркөм аңгемелерге же пикирлерге караганда түз багытталган. Алар тиешелүү маалыматты калыс жеткиришет

Сиздин мектеп гезитине макала жазыңыз 5 -кадам
Сиздин мектеп гезитине макала жазыңыз 5 -кадам

Кадам 5. Жалпы пикир тууралуу жазгыңыз келсе, редакторду тапшырыңыз

Редакциялар ошондой эле "пикирлер" деп аталат жана аларда сызык жок, демек сиздин атыңыз макалага кол койбойт. Бул бөлүктөр жеке адамдын көз карашы боюнча жазылбайт, алар 500 сөздүн тегерегинде жана алар актуалдуу, актуалдуу маселелер боюнча комментарий беришет.

Мисалы, сиз кампустагы мектеп эрежелери, окуялар же топтор, спорт, программалар же окутуу ыкмалары жөнүндө редактордук жаза аласыз

Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 6 -кадам
Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 6 -кадам

Кадам 6. Өз пикириңизди билдирүү үчүн колонка жазууну тандап, атыңызга кол коюңуз

Колонка жазууда жеке жакты колдонуңуз жана ар кандай темалар боюнча жеке пикириңиз менен бөлүшүңүз. Мисалы, сиз кеңеш тилкесин же психикалык ден соолук тилкесин жаза аласыз. Мамычалар 250дөн 750гө чейин созулат.

Эгерде сиз мектеп гезитиңиздин үзгүлтүксүз баяндамачысы болгуңуз келсе, редакторуңузга иштөөнү каалаган макалалардын сериясын сунуштаңыз. Мисалы, сиз клуб ачуу же өзүнө кам көрүү боюнча 4 жумалык серияны сунуштай аласыз

Сиздин мектеп гезитине макала жазыңыз 7 -кадам
Сиздин мектеп гезитине макала жазыңыз 7 -кадам

Кадам 7. Белгилүү бир тема боюнча башкаларга үйрөтүү үчүн билим берүүчү макаланы бөлүшүңүз

How-to макалалары же башка билим берүүчү макалалар фактыларга жана аракеттерге багытталган жана алар ар кандай темаларды камтыйт. Макалаңызды кызыктыруу үчүн окуучуларга жана мектеп жашоосуна кызыктуу темалар жөнүндө жазууну унутпаңыз.

Мисалы, сиз "Стрессти башкаруунун 10 мыкты кеңеши", "Окуунун жакшы көндүмдөрүн кантип өнүктүрүү керек" же "Сыноолорго чейин кантип калыптануу керек" деген макала жаза аласыз

Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 8 -кадам
Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 8 -кадам

Кадам 8. Окурмандар менен объективдүү пикир бөлүшүү үчүн сын -пикирлерди жарыялаңыз

Китептер, тасмалар, сабактар, музыка жана телешоулар сыяктуу нерселерди карап чыгыңыз. Карап жаткан нерсеңиздин кыскача сүрөттөмөсүн кошуңуз, анан башкаларга берилген темага акча же убакыт коротууну каалаарын чечүүгө жардам берүү үчүн бир нече объективдүү оң жана терс жактары жөнүндө жазыңыз.

Мисалы, сиз чыккан жаңы тасманы карап көрсөңүз, кимге тасма көбүрөөк жагарын жазсаңыз болот. Балким, экшн тасмаларды жакшы көргөн адам үчүн жакшы болмок, бирок комедияны жактырган адам үчүн анча жагымдуу эмес

3төн 2 бөлүк: Изилдөө, интервью алуу жана фактыларды чогултуу

Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 9 -кадам
Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 9 -кадам

Кадам 1. Макалаңызды жазардан мурун тапшыруу эрежелерин текшериңиз

Сиз сөздүн минималдуу жана максималдуу талаптарын, долбоорду жана акыркы көчүрмөнү тапшыруунун мөөнөтүн жана стиль, макет жана өндүрүш боюнча башка өзгөчөлүктөрдү билишиңиз керек. Кээ бир кагаздар макала үчүн булактардын минималдуу санын талап кылат, же редакциялоого бекитиле электе, өзүңүздүн фактыңызды текшерүүчүгө тапшырышыңыз керек болушу мүмкүн.

Көбүрөөк маалымат алуу үчүн редакторуңуз, өндүрүш менеджери же факультеттин кеңешчиси менен сүйлөшүңүз

Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 10 -кадам
Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 10 -кадам

Кадам 2. Макалаңыз үчүн негизги маалыматты чогултуу үчүн жөнөкөй суроолорду бериңиз

Эмне жөнүндө жазаарыңызды билгенден кийин, суроолорду бере баштаңыз. Ким, эмне, кайда, качан, эмне үчүн жана кантип, сизди кызыктыруучу макала жазуу үчүн керектүү маалыматты алууга жардам берүүчү негизги суроолор. Бул суроолордун ар бирине жоопторду жазып алыңыз жана алар сизди башка изилдөөлөргө алып барсын.

  • Бүткүл дүйнөлүк саламаттык сактоо уюму? Студенттер болобу, администраторлорбу же жамаатыңыздагы башка адамдар болобу, кимдер катышканын билип алыңыз.
  • Эмне? Сиз эмне жөнүндө жазып жатканыңызды так жазыңыз. Бул окуябы, адамбы же идеябы? Мүмкүн болушунча конкреттүү бол.
  • Кайда? Окуянын кайда болгонун аныктаңыз. Бул сиздин мектепке же жамаатка тиешелүү болгон предметпи же улуттук предметпи?
  • Качан? Маанилүү даталар менен убакыттарды жазып алыңыз.
  • Неге? Теманын артында турган себептерди аныктаңыз. Катализатор бар беле?
  • Кантип? Калган маалыматыңызды бириктирип, окуя же предмет кантип чогулганын аныктаңыз.
Сиздин мектеп гезитине макала жазыңыз 11 -кадам
Сиздин мектеп гезитине макала жазыңыз 11 -кадам

Кадам 3. Бааларды алуу үчүн жакшы булактардан же күбөлөрдөн интервью алыңыз

Сиз сүйлөшүшүңүз керек болгон адамдарды аныктаңыз, анан интервью түзүү үчүн алар менен байланышыңыз. Суроолорду эрте даярдап, ноутбукту же жаздыруучуңузду ала келиңиз, ошондо сиз жазып ала аласыз. Маекти кофе дүкөнү же бош класс сыяктуу тынч жерде өткөрүүгө аракет кылыңыз, ошондо сизге да, сиздин субъектиңизге да көңүл топтоо оңой болот.

  • Интервью алуу үчүн бир адам менен байланышып жатканда, аларга ким экениңизди жана кайсы темада жазып жатканыңызды билдириңиз жана аларга убактыңыздын канча бөлүгүн талап кылаарын эсептеп бериңиз.
  • Интервьюну аяктагандан кийин, дароо кошумча жазууларды жазууга 10 мүнөт бөлүңүз. Алар сиздин эсиңизде жаңырат жана маанилүү деталдарды унутуп калууңуз мүмкүн.
Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 12 -кадам
Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 12 -кадам

4 -кадам. Башка студенттер жана мугалимдер менен сүйлөшүп, тема боюнча пикирлерин билиңиз

Эгерде сиз өзүңүздүн теңтуштарыңызга таасир эткен тема жөнүндө жазып жатсаңыз, алардын пикирин алыңыз. Көптөгөн макалалар башка адамдардын цитаталарын камтыйт, андыктан сурамжылоолорду же башкалардан билдирүүлөрдү алуудан коркпоңуз.

Макалаңызда кимдир бирөөнүн атын жана сөздөрүн колдонууга уруксатыңыз барбы деп сураңыз жана алардын цитатасын сөзмө -сөз жазыңыз. Сиз анонимдүү булактарды колдонсоңуз болот, бирок цитаталар белгилүү бир адамга таандык болгондо көбүрөөк ынанымдуу болот

Сиздин мектеп гезитине макала жазыңыз 13 -кадам
Сиздин мектеп гезитине макала жазыңыз 13 -кадам

Кадам 5. Сиз чогулткан бардык маалыматты факт-текшерүү

Ишенимдүү булак сизге бир нерсе айтса дагы, эгер мүмкүн болсо, аны текшерүү керек. Албетте, пикирлерди фактылар менен текшерүү мүмкүн эмес. Бирок кимдир бирөө сизге башка булак аркылуу текшериле турган аттарды, даталарды же деталдарды айтса, убакыт бөлүңүз.

Факт-текшерүү сизди ишенимдүү жазуучу кылат жана кандайдыр бир тема боюнча мүмкүн болушунча чындыкты билдирүү үчүн убакыт бөлүп жатканыңызды камсыз кылат

Сиздин мектеп гезитине макала жазыңыз 14 -кадам
Сиздин мектеп гезитине макала жазыңыз 14 -кадам

Кадам 6. Бардык изилдөөлөрүңүздү жана булактарыңызды көзөмөлдөңүз

Жазуу үчүн ноутбукту, файлдарды же компьютерди колдоносузбу, макалаларды жазуунун ырааттуу системасын иштеп чыгыңыз. Ким эмне деди, кайсы жерден факт таптыңыз жана окуялар кайсы күндөрдө болгонун жазыңыз, атүгүл интервьюларыңыз. Бул кийинчерээк жардам берет, эгерде сиз өзүңүздүн дооматыңыздын камдык көчүрмөсүн же макалаңыздагы маалыматты текшеришиңиз керек болсо.

Кээ бир кабарчылар өздөрүнө эскертүүлөрдү жазышат же интервьюлары жана изилдөөлөрү жөнүндө күнүмдүк журналдарды жазышат. Сизге жана сиздин жашоо образыңызга эмне пайда алып келерин аныктап, анан аны карманыңыз

3 -жылдын 3 -бөлүгү: Макаланы жазуу

Сиздин мектеп гезитине макала жазыңыз 15 -кадам
Сиздин мектеп гезитине макала жазыңыз 15 -кадам

Кадам 1. Окурмандарды кызыктыруу үчүн тескери пирамида стилин колдонуңуз

Макалаңыздын башына эң маанилүү деталдарды киргизиңиз жана аларга эң орунду ээлөөгө уруксат бериңиз. Ар бир кийинки абзац жалпы маалыматты жана негизги эскертүүлөрдү камтышы мүмкүн, бирок окуянын "ким, эмне, кайда, качан, эмне үчүн жана кантип" жөнүндө эң ынанымдуу маалыматты биринчи орунга коё алат.

Көп учурда, окурмандар биринчи же эки сүйлөмгө негизделген макаланы окууну улантууну каалашат

Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 16 -кадам
Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 16 -кадам

Кадам 2. Адамдарды сиздин макалаңызды окууга кызыктыруучу баш сөз менен келиңиз

Баш макала, же "хед", бир нече сөз менен эле макаланын маңызын айтып жатканда, кызыктуу болушу керек. Баш сөздү кыска, түз жана активдүү кылыңыз. Макаланын обонуна башкы теманын үнүн дал келтириңиз.

Кээде сиз макаланы жазардан мурун эң сонун аталышка ээ болосуз, бирок көбүнчө сиз эмнени сунуштап жатканыңызды жазгандан кийин билбейсиз. Макалаңызды жазгандан кийин баш сөз менен келүүнү күтүп көрүңүз, анан анын берилген темага туура келерин текшериңиз

Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 17 -кадам
Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 17 -кадам

Кадам 3. Биринчи 2 абзац ичиндеги бардык тиешелүү суроолорго жооп бериңиз

Ар бир абзацты максимум 3 же 4 сүйлөмгө чейин сактаңыз. Маалыматты тапшырыңыз жана колуңуздагы тема жөнүндө толук маалымат бериңиз. Кийинки абзацтар үчүн фондук маалыматты жана цитаталарды сактаңыз.

Тема жөнүндө көбүрөөк билгиси келген адамдар биринчи 2 абзацты окууну улантышат, бирок негизги маалыматты каалаган адамдар макаланы толугу менен издебей туруп жооп алышат

Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 18 -кадам
Мектеп гезитиңизге макала жазыңыз 18 -кадам

4 -кадам. Таза, сүрөттөөчү тил жана кызыктуу обон менен жазыңыз

Гүлдүү тилден же ашыкча сүйлөмдөрдөн алыс болуңуз. Конкреттүү жана кыска бол жана теманын эмне үчүн маанилүү экенин айт. Активдүү үндү жана маалыматтык обонду колдонуңуз.

Мисалы, "Негизги Миллер Вашингтондун жамгырлуу штатынан келген жана 15 жыл директор болгонго чейин мугалимдик кесипти аркалаган" деп айтуунун ордуна, сиз мындай деп айта аласыз: "Негизги Миллер мурда Вашингтондо жашаган жана анын 15 жылдан ашык тажрыйбасы бар билим берүү системасында"

Мектеп гезити үчүн макала жаз 19 -кадам
Мектеп гезити үчүн макала жаз 19 -кадам

Кадам 5. Макаланын мазмунун колдогон цитаталарды кошуңуз

Мүмкүн болгондо, пикириңизди билдирүү үчүн (эгер сиз мамыча жазбасаңыз) же директиваны колдонуңуз. Мисалы, эгер сасык тумоо мектептин тегерегине жайылып жатса, мектеп медайымынан окуучулардын ден соолугун чыңдоо үчүн кандай алдын алуу чаралары жөнүндө цитата алыңыз. Цитаталар макалаңыздын ыйгарым укуктарын бериши жана сиз көрсөткөн фактыларды колдоосу керек.

Дайыма кимдир бирөө менен маектешип жатканда цитата келтирүүгө уруксат сураңыз

Сиздин мектеп гезитине макала жазыңыз 20 -кадам
Сиздин мектеп гезитине макала жазыңыз 20 -кадам

Кадам 6. Редакторуңузга берүүдөн мурун макалаңызды текшерип, түзөтүңүз

Булактарыңыздын туура келтирилгенин текшериңиз жана грамматикалык жана орфографиялык каталарды текшериңиз. Ыңгайсыз сүйлөмдөрдү же начар курулган абзацтарды угуу үчүн макалаңызды үнүңүз менен окуп чыгыңыз. Макалаңызды досуңуз же теңтушуңуз карап чыгып, сиз киргизүүнү унутуп койгон деталдарыңыз бар -жогун текшере аласыз.

Өзүңүздүн эмгегиңизди текшере билүү - бул гезиттин ийгиликтүү мүчөсү болуунун маанилүү бөлүгү жана сиз канчалык көп иштесеңиз, ошончолук жакшы аласыз

Кеңештер

  • Башка булактардан плагиат болбош үчүн жазууда этият болуңуз. Башкалардын маалыматын колдонуу туура, бирок аны уникалдуу кылып өзгөртүп, керек болгондо булактарды келтирүүнү унутпаңыз.
  • Эгерде сиз макаланын идеясын ойлоп табууда кыйналып жатсаңыз, редактордон тапшырманы сураңыз.

Сунушталууда: