Ассамблеяны кантип өткөрүү керек (сүрөттөр менен)

Мазмуну:

Ассамблеяны кантип өткөрүү керек (сүрөттөр менен)
Ассамблеяны кантип өткөрүү керек (сүрөттөр менен)

Video: Ассамблеяны кантип өткөрүү керек (сүрөттөр менен)

Video: Ассамблеяны кантип өткөрүү керек (сүрөттөр менен)
Video: ТУУЛГАН КҮНДҮ КАНДАЙ ӨТКӨРҮҮ КЕРЕК? /Максат ажы Токтомушев/ СУРОО ЖООП 21,02,22 2024, Март
Anonim

Жыйындар мектеп тажрыйбасынын маанилүү бөлүгү болуп саналат. Алар студенттерди, мугалимдерди, кызматкерлерди жана мектеп жамаатынын башка мүчөлөрүн чогултуп, окуучулардын билимин байытуу үчүн мүмкүнчүлүктөрдү түзүшөт. Эгер сиз мектептин администратору, мугалими же студенттик кеңештин лидери болсоңуз, сизди кайсы бир убакта жыйын өткөрүүгө чакырышы мүмкүн. Ассамблеяны уюштуруу жана өткөрүү татаал жана түйшүктүү тапшырма болушу мүмкүн, бирок жакшы пландаштыруу менен сиз кийинки жыйынды мектеп үчүн оң тажрыйбага айланта аласыз.

Кадамдар

3 ичинен 1 -бөлүк: Ассамблеяңызды пландаштыруу

Расисттик комментарийлерди колдонууну токтотуңуз 1 -кадам
Расисттик комментарийлерди колдонууну токтотуңуз 1 -кадам

Кадам 1. Жыйындын темасын аныктаңыз

Мектептин жыйыны окуучулардын, мугалимдердин жана кызматкерлердин арасында жамааттык рухту жаратуу үчүн эң сонун мүмкүнчүлүк болот. Бирок жыйындын мазмуну катышуучулар үчүн кызыктуу жана актуалдуу болууга тийиш. Иш -чараңызды уюштуруудан мурун, анын эмнени каалаарын ойлонуп көрүңүз.

  • Мисалы, эгер сиз Жер күнүн белгилөө үчүн жыйын өткөрүп жатсаңыз, анда студенттер көмүр кычкыл газынын изин кантип азайта аларына көңүл бурсаңыз болот.
  • Мектеп чогулушунун биринчи күнүндө, сиз окуучуларга мектептин эрежелери жана маданияты менен жалпы тааныштыра аласыз.
  • Ассамблеянын мазмунун студенттериңиз мурунтан эле билген нерселер менен байланыштырууга аракет кылыңыз, мисалы, алар жакында класста иштеп жаткан бөлүм. Бул алар үчүн көбүрөөк кызыктуу жана актуалдуу болуп калат.
Ишкердик грантына кайрылыңыз 3 -кадам
Ишкердик грантына кайрылыңыз 3 -кадам

Кадам 2. Жыйынга чейин жана жыйналышта аткарыла турган иштердин тизмесин жүргүзүңүз

Ассамблеяны уюштуруу татаал иш, жана сиз көп нерсеге көз салып турасыз. Процестин ар бир этабында эмне кылышыңыз керек экенин тизмектеп туруңуз жана бара жатканда аларды текшерип коюңуз.

  • Кесиптешиңиз бардык маанилүү ойлорду камтканыңызга ынануу үчүн текшерүү баракчаңызды карап көрүңүз.
  • Сиздин текшерүү тизмеңизге потенциалдуу спикерлер менен байланышуу, сергитүү жеткирүүнү уюштуруу жана аудио-визуалдык жабдууларды сактоо сыяктуу нерселер кириши мүмкүн.
  • Пландаштыруу процессине кирүү үчүн текшерүү тизмеңизди кайра карап чыгуу жана кеңейтүү керек болушу мүмкүн.
Америка Кошмо Штаттарынын Президенти бол 17 -кадам
Америка Кошмо Штаттарынын Президенти бол 17 -кадам

3 -кадам. 1 же андан көп спикерди чакырыңыз

Жыйынга алып баруучу болуу үчүн жок дегенде 1 адам керек болот. Мүмкүн болушунча эртерээк бирөөнү тартуу боюнча иштөөнү баштаңыз, анткени алар үчүн ыңгайлуу күндү белгилеп, даярданууга көп убакыт бериш керек.

  • Алдын ала сүйлөөчүңүз менен чогулуштун темасы жөнүндө сүйлөшүңүз жана бул иш -чарада алар кандай роль ойногусу келет.
  • Сиздин баяндамачыңыз мектеп жамаатынын мүчөсү (мисалы, мугалим же администратор), студент, ал тургай атайын конок (автор, изилдөөчү же жергиликтүү атактуулар сыяктуу) болушу мүмкүн.
  • Мисалы, эгер сиз Кара Тарых Айын белгилөө үчүн жыйын өткөрүп жатсаңыз, анда жергиликтүү афроамерикалык коомчулуктун белгилүү мүчөсүн (мисалы, жергиликтүү NAACP бөлүмүнүн президентиңизди) сүйлөөгө чакырсаңыз болот.
  • Мүмкүн болсо, жок дегенде 2 ай мурун баяндамачыларга кайрыла баштаңыз. Бул аларга графигин тазалоого жана презентация даярдоого көп убакыт берет.
Кыска мөөнөттүү максаттарга жетүү 4 -кадам
Кыска мөөнөттүү максаттарга жетүү 4 -кадам

Кадам 4. Кааласаңыз, жыйыныңыз үчүн иш -чараларды пландаңыз

Сиздин ассамблеяңыз жөн эле сөздөрдү камтышы мүмкүн. Сиз оюндар, лотереялар, спектаклдер же суроо -жооп сессиялары сыяктуу башка иш -чараларды жана иш -чараларды кошуу менен чындап эстен кеткис жана кызыктуу жыйынды түзө аласыз.

  • Мектептеги класстардын деңгээлине (курстарына) ылайыктуу чогулуштарды кызыктуу өткөрүүгө аракет кылыңыз. Мисалы, майда -чүйдө маселе орто мектеп же жогорку окуу жамааты үчүн чоң иш болушу мүмкүн. Башталгыч класстын окуучулары эстафета сыяктуу физикалык команда түзүү иш-аракеттеринен ырахат алышы мүмкүн.
  • Чогултуу иш-чаралары үчүн кызыктуу идеяларды табуу үчүн, Вашингтондун Координаторлор Ассоциациясынын онлайн ресурстарын карап көрүңүз:
Ишке орноштуруу агенттигин тандоо 3 -кадам
Ишке орноштуруу агенттигин тандоо 3 -кадам

5 -кадам. Жыйынга бара турган адамдардын тизмесин түзүңүз

Жыйындын мүнөзүнө жараша, катышуучулардын саны азыраак же көп болушу мүмкүн. Сиздин жыйынга ким катышарын билүү логистикалык пландаштыруу жана коопсуздук үчүн маанилүү. Тизмеңизде төмөнкүлөр камтылганын тактаңыз:

  • Катыша турган мугалимдер жана кызматкерлер.
  • Баяндамачылар жана атайын коноктор.
  • Студенттик топтор (мисалы, жеке баалар же бүтүндөй студенттик топ).
  • Ата -энелер жана башка сырттан келгендер.
Телефон аркылуу жыныстык катнашка баруу 1 -кадам
Телефон аркылуу жыныстык катнашка баруу 1 -кадам

Кадам 6. Жыйыныңызды ыңгайлуу убакта пландаңыз

Мектептин графигин кылдаттык менен текшериңиз, жыйын башка эч кандай маанилүү окуяларга, мисалы, талаага чыгуу же мектептеги спорттук иш -чараларга каршы келбейт.

Датадан тышкары, чогулуштун пландаштырылган узундугун эске алууңуз керек болот. Мисалы, эгер сиздин жыйын 2 саатка созулса, анда аны мектептин башка иш -аракеттери менен кайчылашпай турган убакытка пландаштырууга аракет кылыңыз

Соттун буйругун алыңыз 6 -кадам
Соттун буйругун алыңыз 6 -кадам

Кадам 7. Күн тартиби жана башкаруу планын түзүү үчүн мектеп жамааты менен жолугушуу

Сиз темаңызды чарчап, спикерди киргизгенден кийин, мугалимдер жана башка кызматкерлер менен чогуу отуруп, деталдарды пландаңыз. Жолугушуу учурунда жазып алыңыз же башка бирөөдөн муну сураңыз. Иш -чаралардын негизги графигин түзүүдөн тышкары, чогулушту коопсуз, жылмакай жана ирээттүү кармоо үчүн башкаруу планын иштеп чыгыңыз. Сыяктуу маселелерди талкуулоого убакыт бөлүңүз:

  • Темалар кандай болот жана жыйындын ар бир бөлүгү канча убакытка созулат.
  • Орнотуу үчүн кандай мейкиндик жана жабдуулар керек болот.
  • Ассамблеяда угуучулардын ролу кандай болот (мисалы, дискуссияларга же суроо-жооп сессияларына убакыт болобу?).
  • Студенттин жүрүм -турумун башкаруу же коноктор үчүн атайын турак жай берүү сыяктуу кандайдыр бир көйгөйлөрдү же кыйынчылыктарды күтөсүзбү.
  • Бул иш -чарада ар кандай катышуучулар кандай ролдорду ойношот (мисалы, сизде отургучтарды башкаруу жана студенттердин жүрүм -турумун көзөмөлдөө үчүн кызматкерлер жана мугалимдер барбы? Студенттерге программаларды таратууну тапшыра аласызбы?).
  • Студенттерди отургузуунун логистикасы. Мисалы, сиз эң кичинекей класстарды алдыңкы орунга отургузууну кааласаңыз болот, анткени бул аларга жакшыраак көрүнүүнү камсыз кылат жана аларды көбүрөөк кызыктырат.
  • Потенциалдуу кризисти кантип чечсе болот. Мисалы, өзгөчө кырдаал болгондо мейкиндикти кантип эффективдүү түрдө чыгарасыз?
Электрондук даректерди чогултуу 17 -кадам
Электрондук даректерди чогултуу 17 -кадам

8 -кадам. Жыйынга катышкандардын баарына жазуу күн тартибин жөнөтүңүз

Жолугушуу учурунда талкуунун негизинде формалдуу күн тартибин жазыңыз. Сиздин күн тартибиңиз мугалимдерге, администраторлорго жана жыйынга катыша турган башка кызматкерлерге берилиши керек. Муну жыйындын алдында (эң аз дегенде бир -эки жума) жөнөтүүнү унутпаңыз, ошондо ар бир адам аны карап чыгууга жана даярданууга жетиштүү убакытка ээ болот. Сыяктуу маалыматты камтуу:

  • Жыйындын күнү жана убактысы.
  • Жыйындын темасы.
  • Баяндамачыңыздын (лордун) же атайын коноктун (лордун) аты.
  • Иш -чаралардын графиги.
ADHD -достук мансап тандоо кыл 12 -кадам
ADHD -достук мансап тандоо кыл 12 -кадам

9-кадам. Бардык керектүү аудиовизуалдык жабдууларды сураңыз

Эгерде сиз проектор, микрофон же үн тутуму сыяктуу жабдууларга муктаж болсоңуз, анда бул керектөөлөрдү алдын ала камсыздаңыз. Мектептин административдик кеңсеси менен чогулуш күнүнө керектүү жабдууларды резервге коюу жөнүндө сүйлөшүңүз.

Кээ бир мектептер AV жабдууларын сактоо үчүн белгилүү бир алдын ала эскертүү мөөнөтүн талап кылышы мүмкүн (мисалы, жок дегенде 2 жума). Сурооңузду канча убакыт мурун коюуну билүү үчүн, өзүңүздүн мектептеги тиешелүү кеңсеге кайрылыңыз

Компаниянын логотибин иштеп чыгуу 1 -кадам
Компаниянын логотибин иштеп чыгуу 1 -кадам

10 -кадам. Жыйын өткөрүүчү жериңизди алдын ала брондоо

Жабдуулардан тышкары, жыйын үчүн аудитория, жыйындар залы же спорт залы сыяктуу ылайыктуу орун керек болот. Сиздин мектептин администрациясы менен сүйлөшүп, сизге керектүү мейкиндик сиздин чогулуш күнү болооруна ынануу үчүн.

  • Ар кандай мектептерде кандайдыр бир иш -чарага мейкиндикти алдын ала ээлеп алуу үчүн ар кандай эрежелер болушу мүмкүн, бирок сизге бир нече айды пландаштыруу керек болушу мүмкүн. Чоо -жайын билүү үчүн мектептин административдик кеңсесине кайрылыңыз.
  • Сиз тандаган мейкиндик сиздин жыйынды коопсуз жайгаштыруу үчүн жетишерлик чоң экенин текшериңиз. Болбосо, сиз окуяны бир нече бөлүккө бөлүшүңүз керек болот (мисалы, мектептеги окуучулардын жарымына 1 жыйын, экинчи жарымына экинчи).
Электрондук даректерди чогултуу 5 -кадам
Электрондук даректерди чогултуу 5 -кадам

Кадам 11. Ассамблея программаларын түзүү

Бардык деталдарыңыз кулпуланып бүткөндөн кийин, жыйыныңыз үчүн кээ бир расмий программаларды иштеп чыгууга болот. Эгерде сиздин мектептеги окуучулар же кызматкерлер графикалык дизайнга кызыгышса, анда алар программаны иштеп чыгууга катышуудан ырахат алышы мүмкүн. Сиздин программа сыяктуу маалыматтарды камтышы керек:

  • Ассамблеянын аталышы жана темасы (мисалы, "Жаңы башталыштар жана жаңы башталыштар: Wooster Elementary мектебинде жаңы окуу жылын белгилөө").
  • Жыйындын күнү, убактысы жана орду.
  • Ассамблеядагы иш -чаралардын графиги.
  • Башка маанилүү деталдар, мисалы, катышуучулар атайын турак жай сурашы мүмкүндүгү жөнүндө маалымат.

3төн 2 бөлүк: Ассамблея мейкиндигин уюштуруу

Ырчы бол 11 -кадам
Ырчы бол 11 -кадам

Кадам 1. Бардык аудиовизуалдык жабдуулардын орнотулганын жана иштеп жатканын текшериңиз

Негизги иш -чараны баштоодон жана AV жабдуулары туура иштебей турганын тапкандан көрө, капаландыруучу нерселер аз. Жабдуулугуңузду алдын ала (мурунку күнү, эгер мүмкүн болсо) орнотуп көрүңүз жана монтаж башталганга чейин эч кандай көйгөй жок экенине ынануу үчүн тест тапшырыңыз.

Эгерде сиздин мектепте персонал боюнча технология боюнча адис бар болсо, иш -чаранын жүрүшүндө күтүүсүз жерден бир нерсе туура эмес болуп калса, алар чакырылганын текшериңиз

Семинарларды өткөрүү 5 -кадам
Семинарларды өткөрүү 5 -кадам

Кадам 2. Таза жана жакшы ремонтто экенине ынануу үчүн мейкиндикти карап көрүңүз

Мейкиндикте чоң башаламандыктар же коркунучтар жок экенине ынануу үчүн жыйындын алдында акыркы мүнөттүк текшерүүнү кылыңыз. Таштандыларды же төгүлгөн жерлерди иретке келтирип, отургучтардын баары жакшы абалда экенин текшериңиз.

Адам сатуу менен күрөшүү үчүн чара көрүңүз 8 -кадам
Адам сатуу менен күрөшүү үчүн чара көрүңүз 8 -кадам

3 -кадам. Программаларды жана башка документтерди колго алыңыз

Жыйын учурунда катышуучуларга жана конокторго таратма материалдарды берүүнү кааласаңыз болот. Сизге муктаж болгондор үчүн жетиштүү басып чыгарууларыңыз бар экенин жана иш -чара башталганда алар колдо бар экенин жана өткөрүп берүүгө даяр экениңизди текшериңиз. Сизге мындай документтер керек болушу мүмкүн:

  • Иш -чара программалары
  • Пикир суроолору
  • Уюштуруучулар жана катышуучулар үчүн логистикалык маалымат
  • Ассамблеянын темасына тиешелүү маалымат баракчалары же таркатмалар
Майрамды майрамдоо 5 -кадам
Майрамды майрамдоо 5 -кадам

Кадам 4. Кандайдыр бир сергитүүнү орнотуңуз

Эгерде сиз сергитерлик тамактарды берип жатсаңыз, анда алар убагында жеткирилип, иш -чара башталганда конокторго жана катышуучуларга жеткиликтүү болушун камсыздаңыз. Эгерде сиз коомдук тамактануу кызматын колдонуп жатсаңыз, алар менен алдын ала каттоодон өтүңүз (мисалы, жыйындан бир күн мурун).

Америка Кошмо Штаттарынын президенти бол 6 -кадам
Америка Кошмо Штаттарынын президенти бол 6 -кадам

Кадам 5. Бардык катышуучулар менен текшерип, даяр экенине ынануу үчүн

Ассамблеяда маанилүү роль ойноп жаткан адам менен кыскача баарлашыңыз, бардыгы бир эле баракта экениңизди жана ар бир адам эмнени күтө турганын билет. Муну күтүлбөгөн жерден түшүнбөстүктөр же көйгөйлөр жаралып калса, жыйын башталардан бир же эки саат мурун жасоого аракет кылыңыз.

  • Эгерде сизде спикер же атайын конок бар болсо, аларга AV орнотууну көрсөтүңүз жана иш -чарага алардын бөлүгүн карап чыгыңыз. Кыскача айтканда алар менен графиктин үстүнөн өтүңүз. Мисалы, “Алгач мен 5 мүнөттүк саламдашуу сөзүн сүйлөйм, анан мен сени тааныштырам. Сиз бул подиумда турасыз жана слайд презентацияңызды бул жерге мектептин ноутбукуна жүктөй аласыз."
  • Конокторду жайгаштыруу, баракчаларды таркатуу же АВ жабдууларын иштетүү сыяктуу практикалык иштерге жардам бере турган мугалимдер, студенттер же кызматкерлер менен тез арада сүйлөшүңүз.

3төн 3 бөлүк: Ассамблеяны өткөрүү

Жакшы дебатчы бол 2 -кадам
Жакшы дебатчы бол 2 -кадам

Кадам 1. мейманды жана катышуучуларды мейкиндикке чакырыңыз

Баарына коопсуз жана позитивдүү тажрыйба берүү үчүн, коноктордун тынч жана иреттүү түрдө киришине кам көрүңүз. Конокторуңузга мейкиндик ачылаарын бир нече мүнөт мурун билдирип, ар бир топко 1ден чакырыңыз.

  • Залдар толуп калбашы үчүн, ар бир топ аларды чакыруудан мурун класстарында күтүшсүн.
  • Коноктор мейкиндикке киргенде программаларды жана башка материалдарды таратыңыз.
Өзүңүздү таанытуучу баян жазыңыз 15 -кадам
Өзүңүздү таанытуучу баян жазыңыз 15 -кадам

Кадам 2. Баары отургандан кийин көңүл бурууга белги бериңиз

Бул кичинекей балдары бар мектепте өзгөчө маанилүү, анткени алар чогулуш учурунда толкунданып, ызы -чуу болуп кетиши мүмкүн. Баары чечилип, тынч болмоюнча иш -чаранын башталышы мүмкүн эместигин аларга билдиргиле.

  • Мугалимдериңизден чогултуу учурунда кандай жүрүм -турум күтүлөрүн айтып, окуучуларын алдын ала даярдоону сураныңыз.
  • Студенттерге чогулуштун башталышында мектептеги ырды ырдоо же көңүл ачуу сыяктуу топтук иштерди аткарып, тартип жана коомчулук сезимин түзүүгө жардам бере аласыз.
Өзүңүздү таанытуучу баян жазыңыз 13 -кадам
Өзүңүздү таанытуучу баян жазыңыз 13 -кадам

3 -кадам. Кыскача куттуктоо сөзүн сүйлөңүз

Негизги сүйлөө иш -чарасына чейин, студенттерди жана башка конокторду тосуп алуу үчүн бир аз убакыт бөлүңүз. Бул иш -чара жөнүндө, иш -чаралардын графиги кандай болоорун жана сиз каалаган башка маанилүү маалыматты кыскача тааныштыруу үчүн жакшы учур.

  • Мисалы, сиз авариялык чыгуулар кайда экенин кыскача карап чыгып, студенттерден жана башка коноктордон телефондорунун үнүн өчүрүүсүн сурансаңыз болот.
  • Кыска, оптимисттик маанайда болгула. Аудиторияңыз (жана сиздин баяндамачыңыз!) Эгер керексиз узун жана сөзсүз киришүү берсеңиз, зеригип, тынчы кетет.
Улуттук делегат болуңуз (АКШ) 10 -кадам
Улуттук делегат болуңуз (АКШ) 10 -кадам

4 -кадам. Сиздин баяндамачыңызды (лорду) таанытыңыз жана аларга билдирүүсүн жеткирүүгө уруксат бериңиз

Баяндамачыңыздын кыскача биографиялык эскизин бериңиз (ал бир нече сүйлөмдөн ашпашы керек) жана алар эмне жөнүндө сүйлөшөөрүн кыскача баяндап бериңиз. Аларды жылуу тосуп алууну жана студенттериңизди жана башка конокторду аларга кол чабууга үндөңүз.

  • Мисалы, сиз мындай деп айта аласыз: “Dr. Глоссоп - акыркы 20 жылдан бери биздин коомго кызмат кылган психолог. Ал бүгүн сиз менен өспүрүм курагыңызда башыңызга туш болгон кыйынчылыктар жөнүндө сүйлөшүү үчүн келди.
  • Эгерде презентацияда интерактивдүү элемент болсо, анда студенттерди катышууга үндөө пайдалуу болушу мүмкүн. Мисалы, эгер спикер суроо берсе жана эч ким ыктыярдуу түрдө жооп бербесе, студентти чакырып көрүңүз.
Адам сатуу менен күрөшүү үчүн чара көрүңүз 9 -кадам
Адам сатуу менен күрөшүү үчүн чара көрүңүз 9 -кадам

Кадам 5. Башка иш -чаралардын же окуялардын башталышын жарыялаңыз

Эгерде сизде негизги спикердин презентациясынан тышкары чогулуш үчүн пландаштырылган иш -чаралар же иш -чаралар бар болсо, бир нече мүнөт бөлүп, окуяны көрүүчүлөргө таанытыңыз. Кыскача түрдө иш -чара же окуя тууралуу маанилүү маалыматты белгилеңиз.

Мисалы, эгерде окуучулар оюн ойносо, максатын жана эрежелерин сүрөттөп бериңиз

Delta Sigma Theta 7 мүчөсү бол
Delta Sigma Theta 7 мүчөсү бол

Кадам 6. Жыйын бүткөндөн кийин конокторуңузду жана студенттериңизди четке кагыңыз

Презентация (лар) жана башка иш -чаралар бүткөндөн кийин, катышкандардын баарына (анын ичинде аудиторияга) ыраазычылык билдирип, алар иштен четтетилгенин билдиргиле. Көрүүчүлөрдөн мейкиндикти иретке келтирүүнү сураныңыз, алар кандай кирип келишсе.

Аудиторияны чыгарардан мурун спикериңизге жана башка алып баруучуларга же аткаруучуларга ыраазычылык билдирип коюңуз. Көрүүчүлөрдү аларга кол чабуулар менен шыктандырыңыз

Изилдөө жүргүзүү 18 -кадам
Изилдөө жүргүзүү 18 -кадам

Кадам 7. Катышуучуларыңыздан пикир сураңыз

Пикир кийинки жыйынды дагы жакшы тажрыйбага айлантууда абдан пайдалуу болушу мүмкүн. Сиз конокторуңузга кагаз түрүндөгү анкеталарды таркатуу же жыйын аяктагандан кийин онлайн сурамжылоо аркылуу пикир сурай аласыз.

  • Ошондой эле, иш -чарадан кийин мектеп кызматкерлери менен жолугушуп, алар кандай ойдо экенин жана эмне жакшы болушу мүмкүн экенин билсеңиз болот.
  • Сиз мугалимдерди жыйындан кийин окуучулары менен баарлашууга үндөй аласыз. Акыр-аягы, жыйын биринчи кезекте студенттердин пайдасы үчүн-алардын пикирлерин угуу жана кийинки жолу алар үчүн тажрыйбаны кантип жакшыртып, кызыктыруу мүмкүн экенин билүү маанилүү.
Кесиптештер менен коштошуу 15 -кадам
Кесиптештер менен коштошуу 15 -кадам

Кадам 8. Окуя аяктагандан кийин мейкиндикти тазалоо үчүн кам көрүңүз

Жыйын бүткөндөн кийин, жабдууларды өчүрүп, анын туура коюлганын же баштапкы ордуна кайтарылганын текшериңиз. Качан кагаздар, бош идиштер же төгүлгөн суусундуктар сыяктуу башаламандыктарды тазалаңыз.

Кеңештер

  • Эгерде сиз жыйында сүйлөй турган болсоңуз, сөзүңүздү алдын ала кылдат пландаңыз. Конспект жазып, аны өзүңүздүн же досуңуздун же кесиптешиңиздин алдында практикада колдонуңуз. Жеткирүүңүздүн ишенимдүү жана кызыктуу болушун камсыз кылыңыз!
  • Эгерде сиз атайын конокту жыйынга катышууга чакырып жатсаңыз, анда студенттериңизге чакыруу баракчаларын түзүп берүү конокту жылуу кабыл алуунун жана студенттерди иш -чарага кызыктыруунун кызыктуу жолу болушу мүмкүн.

Сунушталууда: