Журналдын макаласын кантип карап чыгуу керек: 13 кадам (сүрөттөр менен)

Мазмуну:

Журналдын макаласын кантип карап чыгуу керек: 13 кадам (сүрөттөр менен)
Журналдын макаласын кантип карап чыгуу керек: 13 кадам (сүрөттөр менен)

Video: Журналдын макаласын кантип карап чыгуу керек: 13 кадам (сүрөттөр менен)

Video: Журналдын макаласын кантип карап чыгуу керек: 13 кадам (сүрөттөр менен)
Video: Самын менен дос бол (подружись с мылом) 2024, Март
Anonim

Сиз журналдагы макалаларга рецензия жарыялап жатасызбы же бир класс үчүн аягына чыгардыңызбы, сиздин сын адилеттүү, кылдат жана конструктивдүү болушу керек. Макаланы чийип, анын уюштурулушун сезиңиз, бир нече жолу окуп, процесс учурунда эскертүүлөрдү жана комментарийлерди жазыңыз. Текст бөлүмүн бөлүмдөр боюнча баалаңыз жана ар бир компонент өз максатын канчалык деңгээлде аткарып жатканын баалаңыз. Өзүңүздүн баалооңузду кыскача чагылдырган тезис менен келиңиз, өзүңүздүн сын -пикириңизди түзүңүз жана дооматтарыңызды колдогон конкреттүү мисалдарды камтыңыз.

Кадамдар

3төн 1 бөлүк: Текстти активдүү окуу

Эссе каталарынан алыс болуңуз 5 -кадам
Эссе каталарынан алыс болуңуз 5 -кадам

Кадам 1. Публикацияңыздын стили боюнча көрсөтмө менен таанышыңыз

Эгерде сиз өзүңүздүн сын -пикириңизди жарыялап жатсаңыз, адегенде журналдын форматын жана стилин текшериңиз. Басылманын стандарттары менен таанышуу сизге макаланы кантип баалоо жана карооңузду структуралоо жөнүндө түшүнүк берет.

  • Формат жана стили боюнча көрсөтмөлөр менен таанышуу, эгер сиз мурда бул журналда жарыяланбасаңыз, өзгөчө маанилүү. Мисалы, журнал сизден макаланы жарыялоону сунуштоону, белгилүү бир сөздөрдүн санына жооп берүүнү же авторлор киргизиши керек болгон оңдоолорду талап кылышы мүмкүн.
  • Эгерде сиз мектептин тапшырмасы үчүн журналдагы макаланы карап жатсаңыз, инструкторуңуз берген көрсөтмөлөр менен таанышыңыз.
Туура эмес сүйлөшүүдөн качыңыз 12 -кадам
Туура эмес сүйлөшүүдөн качыңыз 12 -кадам

Кадам 2. Макаланы чийип, анын уюштурулушун сезиңиз

Биринчиден, журналдын макаласын карап чыгып, анын логикасын байкап көрүңүз. Макаланын кандайча уюштурулганын билүү үчүн аталышын, рефератын жана аталыштарын окуңуз. Бул алгачкы, тез чайкоодо, макалада айтылган суроону же көйгөйдү аныктаңыз.

Эсседеги жалпы каталардан алыс болуңуз 6 -кадам
Эсседеги жалпы каталардан алыс болуңуз 6 -кадам

Кадам 3. Макаланы тез, бир жолу окуу

Тез чайкагандан кийин, макаланы башынан аягына чейин окуп, жалпы таасир калтырыңыз. Бул этапта макаланын тезисин же негизги аргументин аныктап, анын кириш сөзүндө жана корутундусунда көрсөтүлгөн жерин баса белгиле.

Бюджет боюнча китепти жарнамалоо 12 -кадам
Бюджет боюнча китепти жарнамалоо 12 -кадам

Кадам 4. Макаланы кайра окуп, жазып алыңыз

Толук окуп чыккандан кийин, макаланын бөлүмүн бөлүмдөргө бөлүп караңыз. Сиз көчүрмөсүн басып чыгара аласыз жана четине эскертүүлөрдү жана комментарийлерди жаза аласыз. Эгерде сиз санарип көчүрмөсү менен иштөөнү кааласаңыз, сөз документине жазууңузду жана комментарийиңизди жазыңыз.

  • Макаланы жакыныраак окуп жатып, макаланын негизги көйгөйүн канчалык деңгээлде чечээрин текшериңиз. Өзүңүзгө мындай суроо бериңиз: "Бул иликтөө маанилүүбү жана анын тармагына өзгөчө салым кошуп жатабы?"
  • Бул этапта терминологиялык карама -каршылыктарга, уюштуруу көйгөйлөрүнө, каталарды жана форматтоо маселелерине көңүл буруңуз.

3төн 2 бөлүк: Макаланы баалоо

Кулагы укпагандар жана угуучулар үчүн котормочу бол 10 -кадам
Кулагы укпагандар жана угуучулар үчүн котормочу бол 10 -кадам

Кадам 1. Реферат менен киришүү макаланын канчалык жакшы экенин чечиңиз

Абстракцияны жана киришүүнү деталдуу түрдө карап чыгыңыз. Өзүңүзгө төмөнкүлөрдү сураңыз:

  • Реферат макаланы, ал караган көйгөйдү, анын ыкмаларын, жыйынтыктарын жана маанисин канчалык деңгээлде жалпылайт? Мисалы, сиз рефератта фармацевтикалык изилдөөнүн темасын сүрөттөп, эксперименттин ыкмаларын көп деталдуу талкуулабастан жыйынтыкка өтпөсөңүз болот.
  • Киришүү макаланын структурасын чагылдырабы? Бул ачык негизди түзөбү? Жакшы киришүү кийинки бөлүмдөрдө эмнени күтүүгө болорун так түшүнүк берет. Бул көйгөйдү жана гипотезаны билдириши мүмкүн, тергөө ыкмаларын кыскача сүрөттөп, анан эксперимент гипотезаны далилдедиби же жокко чыгардыбы айтууга болот.
Кагаз темасын тандоо 1 -кадам
Кагаз темасын тандоо 1 -кадам

Кадам 2. Макаланын шилтемелерин жана адабиятты карап чыгууну баалаңыз

Журналдагы макалалардын көбүндө мурунку илимий эмгектерге шилтеме берүү менен, мурда болгон адабияттарды карап чыгуу камтылган. Ал шилтеме кылган булактар авторитетке ээ экенин, анын адабият серепинин булактарды канчалык жалпылаштырганын жана булактар макаланы изилдөө тармагына жайгаштырганын же жөн эле белгилүү ысымдарды таштап койгонун аныктаңыз.

  • Керек болсо, макаланын булактарынын көчүрмөлөрүн карап чыгууга бир аз убакыт бөлүңүз, андыктан теманын учурдагы адабияттарын жакшыраак түшүнөсүз.
  • Жакшы адабиятты карап чыгуу мындай дейт: "Смит менен Жонс 2015 -жылдагы авторитеттүү изилдөөдө бойго жеткен эркектер менен аялдар дарылоого оң жооп бергенин көрсөтүштү. Бирок, бул темада эч кандай изилдөө бул техниканын балдар менен өспүрүмдөргө тийгизген таасирин жана коопсуздугун изилдей элек., бул биздин азыркы ишибизде изилдөөгө аракет кылган нерсе."
Кагаз темасын тандоо 11 -кадам
Кагаз темасын тандоо 11 -кадам

Кадам 3. Методдорду карап көрүңүз

Өзүңүзгө: "Бул ыкмалар маселени чечүүнүн ылайыктуу, акылга сыярлык каражатыбы?" Эксперимент түзүүнүн же иликтөө структурасын түзүүнүн башка мүмкүн болгон жолдорун элестетип көрүңүз жана авторлордун жакшыртууларын белгилеңиз.

Мисалы, сиз медициналык изилдөө предметтери ар түрдүү калкты так чагылдырбаганын байкасаңыз болот

Жакшы математик бол 12 -кадам
Жакшы математик бол 12 -кадам

Кадам 4. Макалада маалыматтарды жана жыйынтыктарды кантип көрсөткөнүн баалаңыз

Таблицалар, диаграммалар, легендалар жана башка көрсөтмө куралдар маалыматты эффективдүү уюштуруп -түзө албасын чечиңиз. Жыйынтыктар жана талкуу бөлүмдөрү маалыматтарды так жалпылайт жана чечмелейби? Таблицалар менен фигуралар максаттуубу же ашыкчабы?

Мисалы, сиз таблицалардын авторлору тексттин ичинде жетиштүү түрдө жалпылабаган өтө көп такталбаган маалыматтардын тизмесин таба аласыз

Диссертациялык сунуштун долбоору 10 -кадам
Диссертациялык сунуштун долбоору 10 -кадам

Кадам 5. Илимий эмес далилдерди жана анализдерди баалоо

Илимий эмес макалалар үчүн, макала анын аргументин тастыктаган далилдерди канчалык жакшы берерин чечиңиз. Далилдердин тиешеси барбы жана макала далилдерди ынанымдуу талдап, чечмелейби?

Мисалы, сиз искусство тарыхы боюнча макаланы карап жатсаңыз, анда ал көркөм чыгарманы акылга сыярлык түрдө талдайбы же жөн эле тыянак чыгарабы, чечиңиз. Эстүү талдоо: "Сүрөтчү Рембрандттын устаканасынын мүчөсү болгон, бул сүрөттүн драмалык жеңил жана сезимдүү текстурасынан көрүнүп турат", - деп талашышы мүмкүн

Тарыхый фигураны изилдөө 4 -кадам
Тарыхый фигураны изилдөө 4 -кадам

Кадам 6. Жазуу стилин баалоо

Бул атайын аудиторияга арналган болсо да, макаланын жазуу стили ачык, кыска жана туура болушу керек. Өзүңүзгө төмөндөгү суроолорду берип стилди баалаңыз:

  • Тил так жана түшүнүктүүбү же ашыкча жаргон анын аргумент келтиришине тоскоол болобу?
  • Сөздөрү өтө кооз жерлер барбы? Кандайдыр бир идеяны жөнөкөй жол менен айтууга болобу?
  • Грамматика, пунктуация жана терминология туурабы?

3 -жылдын 3 -бөлүгү: Сын -пикир жазуу

Диссертациялык сунуштун долбоору 6 -кадам
Диссертациялык сунуштун долбоору 6 -кадам

Кадам 1. Сын -пикириңизди белгилеңиз

Бөлүм боюнча баалоодо алган эскертүүлөрүңүздү карап көрүңүз. Тезисти ойлоп тапкыла, анан карооңордо диссертацияңарды кантип колдоого ниетиңер бар экенин жазгыла. Баалоодо сиз белгилеген күчтүү жана алсыз жактарын көрсөткөн конкреттүү мисалдарды кошуңуз.

  • Сиздин тезис жана далилдер конструктивдүү жана ойлуу болушу керек. Күчтүү жана алсыз жактарын көрсөтүңүз жана алсыз жактарга гана көңүл буруунун ордуна альтернативдүү чечимдерди сунуштаңыз.
  • Жакшы, конструктивдүү тезис мындай болмок: "Макала дары белгилүү бир демографияда плацебого караганда жакшыраак иштээрин көрсөтөт, бирок ар кандай предметтердин тандалмасын камтыган келечектеги изилдөө зарыл."
Туура эмес сүйлөшүүдөн алыс болуңуз 11 -кадам
Туура эмес сүйлөшүүдөн алыс болуңуз 11 -кадам

Кадам 2. Сын -пикириңиздин биринчи долбоорун жазыңыз

Тезисти түзүп, контурун түзгөндөн кийин, сиз өзүңүздүн сын -пикириңизди жазууга даярсыз. Структура жарыялооңуздун көрсөтмөлөрүнө жараша болот, адатта бул жалпы көрсөтмөлөрдү аткарсаңыз болот:

  • Киришүү макаланы кыскача баяндайт жана сиздин тезисти билдирет.
  • Орган текстти тезисти колдогон конкреттүү мисалдарды келтирет.
  • Корутунду сиздин кароону жалпылаштырат, тезисти кайталайт жана келечектеги изилдөө үчүн сунуштарды берет.
Кимдир бирөөдөн изилдөөчү досуңуз болууну сураныңыз 12 -кадам
Кимдир бирөөдөн изилдөөчү досуңуз болууну сураныңыз 12 -кадам

Кадам 3. Долбооруңузду тапшырардан мурун кайра карап чыгыңыз

Биринчи долбооруңузду жазгандан кийин, каталарды текшериңиз жана грамматикаңыздын жана пунктуацияңыздын туура экенин текшериңиз. Чыгармаңызды башка бирөөдөй окуганга аракет кылыңыз. Сиздин сын адилеттүү жана салмактуубу жана сиз киргизген мисалдар сиздин аргументиңизди колдойбу?

  • Сиздин жазууңуз так, кыска жана логикалык экенине ынаныңыз. Эгерде сиз макала өтө терең экенин айтсаңыз, сиздин жеке жазууңуз ашыкча татаал терминдер менен сүйлөмдөргө толбошу керек.
  • Мүмкүн болсо, темаңызды жакшы билген бирөө долбооруңузду окуп, пикирлерин айтсын.

Сунушталууда: